国庆节放假,我被姐姐安排了一项任务,哄上小学的外甥。姐姐叮嘱说:“不能让他玩游戏,少看电视,要以课外教育为主。”我拍着胸脯答应下来,因为这可是我的长项,反正把脑子里有教育意义的故事讲出来,启发启发他也就是了,于是我们的对话就开始了。
1.凿壁偷光www.ddhw.com
我:汉朝时,一个少年叫匡衡,他非常好学。晚上,因为家里穷,点不起蜡烛,他就悄悄地在墙上凿了个小洞,借用邻居家的烛光看书…… 外甥:等等,他为什么不开灯呢? 我:因为没有电。 外甥:是因为电力紧缺? 我:(气喘吁吁)不是,汉朝离现在两千年了,那时还没有发明电。 外甥:哦。(停顿)他什么时候凿的洞? 我:(愣)嗯?晚上吧。 外甥:晚上?晚上他不是看不见吗?怎么凿的? 我:(语塞,停顿)那、那、那就是白天吧? 外甥:白天还有工夫凿洞?干吗不用这个时间看书? 我:(再语塞)这个、这个我记不清了,咱换一个故事再讲。
2.孔融让梨
我:东汉时期,有一个四岁儿童叫孔融,他吃梨时把大个儿的梨让给大人吃…… 外甥:等等,是几个大人?是他父母吗? 我:(做了准备)不知道,就算一个吧。 外甥:那还剩几个小梨? 我:(语塞,皱眉头)好像一个吧? 外甥:我明白了,大的梨肯定是催熟的,不好吃。小的肯定是天然的绿色食品…… 我:(恨不得给他两巴掌)咱再换一个讲。
3.曹冲称象
我:三国时期,有个小孩子名叫曹冲。外国人送给他父亲一头大象,父亲想知道这头大象到底有多重,就叫曹冲来称…… 外甥:舅舅,停停,我知道。把大象杀了,割成一块一块称完后加起来就行了。(得意洋洋) 我:(瞪大眼珠子)那是礼物,不能杀的。 外甥:(这下轮到他语塞了)那大象是怎样送过来的呢? 我:(有些恼火)可能是用车吧。 外甥:那肯定超载了,看看司机的罚款单就知道重量是多少了! 我:(声音发颤)再、再换一个。
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